As percepções iniciais dos alunos do 2º ano do 2º ciclo sobre os artefatos tecnológicos que norteiam seu cotidiano
O ensino de Ciências nas séries iniciais: uma reflexão e uma proposta de trabalho a partir da temática “Sacolas Plásticas”
Concepções de professores sobre o ensino de Ciências nas séries iniciais
O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL SOB A ÓTICA CTS: UMA PROPOSTA DE
TRABALHO DIANTE DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS QUE
NORTEIAM O COTIDIANO DOS ALUNOS
Em breve novas publicações na RBECT e no ENPEC
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